tag:blogger.com,1999:blog-77463013185404068232024-03-12T16:48:40.025-07:00Reabilitar para a vida: Reabilitação Infantil e adultoHabilitar & Reabilitar - Reabilitação FuncionalAnonymoushttp://www.blogger.com/profile/13272631282688061907noreply@blogger.comBlogger7125tag:blogger.com,1999:blog-7746301318540406823.post-58283083194532823592013-09-06T12:35:00.001-07:002013-09-06T12:35:55.178-07:00O acompanhamento do bebê de risco<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">Como falei na última semana, hoje vamos conversar um pouco quanto ao acompanhamento do bebê de risco pela equipe multidisciplinar.</span><br />
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span>
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">Acredito que essas imagens conseguem definir como a equipe multidisciplinar trabalha no atendimento e acompanhamento de qualquer paciente e sua família.</span><br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-ZuINlQvoE1w/UioWF9AlJuI/AAAAAAAAII8/C_Q6F5FRfho/s1600/download.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"> <img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/-ZuINlQvoE1w/UioWF9AlJuI/AAAAAAAAII8/C_Q6F5FRfho/s1600/download.jpg" /></a><a href="http://1.bp.blogspot.com/-0wtCGYTLUqs/UioWHh9w1yI/AAAAAAAAIJE/q3us6F9HZXk/s1600/images.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/-0wtCGYTLUqs/UioWHh9w1yI/AAAAAAAAIJE/q3us6F9HZXk/s1600/images.jpg" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">Por que eu acredito que essas imagens definem o trabalho da equipe multidisciplinar?</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">As mãos se unindo no centro simbolizam a parceria de todos os profissionais da equipe em prol do objetivo comum e a imagem de cada pessoa com uma peça de quebra cabeça, simboliza a necessidade de cada profissional contribuir com os seus conhecimentos e sua parte no tratamento para atingir o objetivo do paciente e de sua família. </span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">Qual é a importância do acompanhamento do bebê de risco?</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">Devido aos fatores de risco por qual o bebê de risco passou, é interessante ele ser acompanhado por uma equipe composta por fisioterapeuta, psicólogo, nutricionista, fonoaudiólogo, terapeuta ocupacional, professor de educação física, enfermeiro da reabilitação, médico pediatra. Não é obrigatório que todos os profissionais façam parte da equipe, mas é importante que tenha, além do pediatra, um profissional do desenvolvimento motor (do movimento), um do desenvolvimento cognitivo e o fonoaudiólogo. Os outros profissionais possibilitarão uma gama maior de repasse de informações para a família, além do acompanhamento do bebê.</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">Esse acompanhamento pode começar desde o nascimento da criança, e, <b>caso não seja observada qualquer alteração</b>, geralmente a criança e a família são liberados para seguir com a estimulação do desenvolvimento somente em casa e na escola, quando atinge-se a marcha independente, e sua maturação.</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">O bebê será periodicamente avaliado, quanto ao exame neurológico, reflexos e reações, seu desenvolvimento motor(do movimento) e cognitivo-psico-afetivo, sendo as informações repassadas família.</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">O que é cognição (falei mais de uma vez a palavra cognitivo, que vem de cognição)?</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">Cognição é o ato ou processo de conhecer, de adquirir conhecimento.Inclui processos como a atenção, o raciocínio, a memória, a imaginação, o pensamento, o discurso, a percepção visual e audível, a aprendizagem, a consciência, as emoções, e está intimamente ligada à linguagem.</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">Bom, voltando ao acompanhamento do bebê de risco e sua família.</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-Z7QkL-Jf3hY/Uioq9lMJn9I/AAAAAAAAIJo/2iqR6wmUzio/s1600/brincando-com-Julia-775955.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="196" src="http://4.bp.blogspot.com/-Z7QkL-Jf3hY/Uioq9lMJn9I/AAAAAAAAIJo/2iqR6wmUzio/s320/brincando-com-Julia-775955.jpg" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">O acompanhamento terá o enfoque na estimulação do desenvolvimento global do bebê, avaliações quanto questões de dificuldades de deglutição, possíveis alterações do desenvolvimento, da linguagem ou do exame neurológico no decorrer do crescimento, assim como repasse de informações aos pais e familiares sobre o desenvolvimento infantil e suas fases, além de mostrar e fazer junto com os pais as atividades indicadas para cada bebê para estimular seu desenvolvimento.</span></div>
<div>
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">A avaliação periódica do bebê é importante para termos um parâmetro quanto a uma possível anormalidade do exame neurológico e do desenvolvimento da criança. Assim, é possível repassar as informações aos pais e realizarmos a intervenção precoce em busca da melhor qualidade de vida no futuro, do bebê e da família.</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">Quando possível e necessário, a realização de exames laboratoriais são interessantes, caso a criança apresente alguma alteração metabólica que possa estar relacionada com uma síndrome, assim como os exames neurofisiológicos, como o eletroencefalograma (mapeamento cerebral) caso haja indício de convulsões, e ainda, exames de imagem como a ressonância magnética de encéfalo.</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">Também é interessante, a formação de grupos de bebês para facilitar a troca de informações entre os pais, visto que eles estão passando por situações semelhantes.</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">O suporte emocional da família nesse momento também é fundamental!</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">Sempre acredito que a informação e o conhecimento auxiliam no manejo da ansiedade dos pais e da família, assim como o empoderamento das pessoas mais importantes e mais próximas do bebê.</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">Qualquer dúvida, ou caso queiram deixar suas experiências, queiram complementar algum ponto ou mesmo levantar necessidade de mais informações a respeito dos bebês de risco e a forma de acompanhamento precoce é só deixar o seu comentário!!! Também se quiserem conversar mais comigo, meu email é carolbettio84@gmail.com.</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">A princípio, na próxima semana falarei um pouco sobre o atraso do desenvolvimento!</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">Abraços a todos!!!</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<br /></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/13272631282688061907noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7746301318540406823.post-80899943824754941112013-08-30T12:19:00.002-07:002013-08-30T12:28:24.182-07:00Bebês de risco<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-Gjqk3kDwGUE/UiDskwhUoLI/AAAAAAAAH_I/dOZ9Ej98Puk/s1600/recem-nascido1.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="http://4.bp.blogspot.com/-Gjqk3kDwGUE/UiDskwhUoLI/AAAAAAAAH_I/dOZ9Ej98Puk/s320/recem-nascido1.jpg" width="320" /></a></div>
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">Bebê de risco é um nome um tanto quanto estranho, porém nada mais é do que uma forma de descrever o bebê recém nascido que apresentou fatores de risco no período pré-natal, perinatal e/ou neonatal.</span><br />
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br />
<br />
No final do texto coloquei uns links relacionados ao assunto que achei legais! Espero que gostem!</span><br />
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br />
Aí você me pergunta....Carol, o que são fatores de risco??</span><br />
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br />
Fatores de risco para lesão cerebral são situações que o bebê pode passar antes de nascer (pré-natal), durante o nascimento(perinatal) e logo após o nascimento, nas primeiras horas de vidado bebê fora do útero (neonatal).</span><br />
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br />
Os fatores de risco são:</span><br />
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br />
- Infecções congênitas (toxoplasmose, rubéola, citomegalovírus, herpes simples)</span><br />
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br />
- anóxia fetal (diminuição de oxigênio para o feto dentro da barriga da mãe)</span><br />
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br />
- a mãe fazer uso de alcool, cigarro ou outras drogas durante a gestação</span><br />
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br />
- complicações com a mãe, como pré-eclâmpsia (hipertensão após a 20ª semana de gravidez, proteína na urina e edema) e eclâmpsia (crises de convulsão na mãe que podem trazer risco para a mãe e para o bebê).</span><br />
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br />
- hidrocefalia: o cérebro e a medula são envoltos pelo líquor, um líquido. O desequilíbrio entre a produção e a reabsorção do líquor gera a hidrocefalia. Como o bebê ainda não tem as suturas da cabeça calcificadas (ainda tem as "moleiras"), pode haver o aumento do perímetro da cabeça por conta da hidrocefalia.</span><br />
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">Olha uma animação legal:</span><br />
<a href="http://www.hidrocefalia.com.br/hidrocefalia_arte.htm"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">http://www.hidrocefalia.com.br/hidrocefalia_arte.htm</span></a><br />
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br />
- prematuridade (crianças nascidas até 36 semanas da gestação), tem também a prematuridade extrema (quando o bebê nasce antes da mãe completar 31 semanas de gestação), que traz mais preocupação ainda, pois o bebê sai da barriga de sua mãe muito antes do período, e assim não está totalmente preparado para a vida fora da mamãe, sendo que alguns órgãos e sistemas ainda estão em maturação.</span><br />
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br />
- Peso do bebê menor que 1500g</span><br />
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br />
- Anóxia (falta de oxigênio) ao nascer, com ou sem necessidade de oxigênio</span><br />
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br />
- Icterícia grave com necessidade de transfusão sanguínea</span><br />
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br />
- Trabalho de parto prolongado ou complicações no parto</span><br />
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br />
- Infecções perinatais como a meningite bacteriana, sepse neonatal, vírus da herpes no canal de parto</span><br />
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br />
- Sofrimento fetal com baixo Indice de Apgar </span><br />
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br />
O que é índice de apgar???</span><br />
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">São notas que o médico pediatra que acompanhou o parto dá ao bebê recém-nascido. É avaliado logo que a criança nasce e no 5º minuto após o nascimento.</span><br />
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br />
Olha a tabela para graduar o Apgar.</span><br />
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br />
</span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-P48Odl4PG1Y/UiDrkyDjciI/AAAAAAAAH-8/3rmEZSqe9WU/s1600/Indice+de+apgar.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><img border="0" height="96" src="http://2.bp.blogspot.com/-P48Odl4PG1Y/UiDrkyDjciI/AAAAAAAAH-8/3rmEZSqe9WU/s400/Indice+de+apgar.jpg" width="400" /></span></a></div>
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
O índice de Apgar mínimo é 0 e o máximo é 10. </span><br />
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">É colocado no cartão de nascimento como Apgar 9/10 (exemplo), quer dizer que no primeiro minuto de vida o bebê teve nota 9 e no quinto minuto nota 10. </span><br />
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br />
No próximo post falarei sobre como a equipe multidisciplinar acompanha o bebê de risco e a sua família.</span><br />
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">Tentarei postar pelo menos uma vez por semana!</span><br />
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br />
Bom final de semana a todos e espero que estejam gostando!</span><br />
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br />
Links interessantes:</span><br />
<a href="http://www.hidrocefalia.com.br/saiba_mais.htm"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">http://www.hidrocefalia.com.br/saiba_mais.htm</span></a><br />
<a href="http://www.paulomargotto.com.br/documentos/Monografia-Les%C3%A3o%20_cerebral_PT.pdf"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">http://www.paulomargotto.com.br/documentos/Monografia-Les%C3%A3o%20_cerebral_PT.pdf</span></a><br />
<a href="http://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/gestacao_alto_risco.pdf"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">http://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/gestacao_alto_risco.pdf</span></a>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/13272631282688061907noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-7746301318540406823.post-74353871458092788112013-08-28T14:48:00.000-07:002013-08-30T12:23:27.779-07:00Reabilitação centrada na família - parte 4 (artigo)<div class="MsoBodyText2">
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">Quis colocar esse artigo, porque
além de também trazer uma definição e discussão quanto à reabilitação centrada
na família, também traz um caso para discussão e análise.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">É um artigo de revisão da literatura
que fala sobre o serviço centrado na família para crianças com paralisia
cerebral e para suas famílias.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">Paralisia cerebral é uma condição
causada pela lesão cerebral ocorrida no período pré-natal, perinatal, neonatal e
até que a criança complete 2 anos de idade, que cause uma alteração da postura
ou do movimento dessa criança. Essa lesão não é progressiva, porém também não
regride. Pode estar associada à alterações cognitivas, da linguagem, para a
alimentação (disfagia).<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">O serviço centrado na família é
composto por um grupo<span class="apple-converted-space"> </span>de valores,
atitudes e abordagens para crianças com necessidades especiais e suas
famílias. O serviço centrado na família reconhece que cada família é única; que
a família é a constante na vida da criança; e que eles são os experts com
relação às habilidades e necessidades da criança. A família trabalha junto com
os terapeutas para tomar decisões baseadas em informações com relação aos
serviços e suportes que a criança e a família recebem. Em um serviço centrado
na família, são consideradas as forças e necessidades de todos os membros da
família.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">Essa definição reflete as três
premissas básicas da reabilitação centrada na família: (1) que pais conhecem o
melhor de seus filhos e querem o melhor para eles, (2) que famílias são únicas
e diferentes, e (3) o funcionamento ótimo da criança ocorre em uma família que
a apoie e em um contexto comunicativo. Dessas premissas fluem vários princípios
essenciais que, junto com as definições e explanações propostas por outros do
campo, refletem as características comuns e conceitos centrais do serviço
centrado na família. Eles incluem envolvimento dos pais nas tomadas de
decisões, colaboração e parceria, respeito mútuo, aceitação das escolhas da
família, apoio, foco nos potenciais, individualização e flexibilização do
serviço prestado, troca de informações e empoderamento.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">O objetivo de trabalhar com a
família de uma criança com necessidades especiais é melhorar a qualidade de
vida de todos os membros da família. Engajamento em atividades significantes e
participação da criança na comunidade também são objetivos primários dos
serviços de reabilitação pediátrica. Consequentemente o impacto da abordagem
centrada na família pode ser visto em um espectro amplo de resultados (metas
atingidas).<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">As metas devem incluir, aquelas do
funcionamento físico, emocional, social e cognitivo da criança, mas
tem que ir além. A maioria das pesquisas em qualidade de vida foca nas
metas-chave de satisfação dos pais, redução do estresse e preocupações e adesão
aos programas de terapia, e essas metas certamente devem ser consideradas. Em
adição, metas relacionadas aos irmãos, a família como um todo, terapeutas da
saúde e equipes, a organização do serviço e da comunidade também são relevantes
na demonstração dos benefícios do serviço centrado na família.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">Os estudos citados nessa revisão
incorporam vários elementos chave da estrutura do serviço centrado na família.
Troca de informações possibilita a base para pais e profissionais trabalharem
juntos em colaboração e foi uma característica comum. Nesses estudos os
pais se sentiram ouvidos, compreendidos, respeitados e apoiados enquanto eles
procuram/recebem serviços que eles sentem terem atingido as suas necessidades
específicas, prioridades e objetivos. <o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">Os achados demonstraram a
importância de comportamentos que promovam a capacidade e competências por meio
do reforço das forças e empoderando-os para tomar decisões baseadas em
informação e direcionar o cuidado de seus filhos. <o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">Parece que o serviço centrado na
família funciona melhor no contexto de equipes interdisciplinares que se
esforçam por disponibilizar cuidado compreensivo e coordenado, mesmo que os
membros dessa equipe não estão fisicamente juntos.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">Exemplo do primeiro contato de uma
criança e de sua família com os serviços especiais de saúde.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">Pam Green é uma criança
de 18 meses que foi indicada para avaliação por conta da preocupação de seus
pais quanto a um atraso do desenvolvimento.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">Na história e ao exame físico
clínico fica claro que ela tem paralisia cerebral do tipo tetraplegia,
provavelmente déficit visual e um atraso do desenvolvimento cognitivo e social.
Os Greens estão tristes com as notícias e têm muitas questões quanto ao
prognóstico, onde obter os melhores serviços para Pam, e o que eles podem fazer
para ajuda-la a alcançar o máximo de seu potencial. Eles também querem saber o
que contar aos familiares e se os avós de Pam podem ter um papel no programa
terapêutico da criança.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">Como um neuropediatra ou um pediatra
do desenvolvimento pode promover uma abordagem centrada na família para os
cuidados de Pam? A resposta curta é que o profissional de saúde deve
providenciar serviços de forma interpessoal que envolve, respeite e empodere a
família. <o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">Ele ou ela deve começar com o tempo
necessário para os Greens (e provavelmente os avós de Pam também) para explicar
o que é paralisia cerebral, falando sobre o assunto em mais de um encontro, se
necessário. Mais do que ter uma simples discussão quanto ao típico caso de
paralisia cerebral, a conversa deve abordar os potenciais e necessidades
individuais e únicas da Pam e de sua família.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">Então, usando as melhores
informações disponíveis, o profissional de saúde deve responder as questões da
família quanto ao prognóstico de forma aberta, abrindo espaço para a esperança,
especialmente quando a criança é tão nova quanto a Pam. As orientações devem
ser feitas de acordo com a avaliação feita e os programas de tratamento acerca
do desenvolvimento visual, motor e cognitivo de Pam, para apreciação de sua
família.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">O planejamento do tratamento deve
ser elaborado pela equipe para a avaliação posterior com feedback estruturado
para os Greens (envolvendo os avós se eles tiverem o interesse).<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">Planejando as terapias, deve-se dar
atenção especial para coordenar o que será feito por <o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">quem e em qual localidade, para
integrar as terapias e evitar a fragmentação do cuidado o qual a família de Pam
pode facilmente experimentar. O acompanhamento de Pam e de sua família
promoverá uma oportunidade de desenvolver um relacionamento colaborativo entre
os Greens e o consultor especialista em desenvolvimento e também providenciará
a continuidade dos planos e ações que acompanharão as habilidades e
necessidades de Pam, assim como as perspectivas e os objetivos de sua família,
que mudam e se desenvolvem com o tempo.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">Agora, vamos conversar mais sobre as
patologias. <o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><span lang="EN-US">Fonte: </span><span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><u1:p></u1:p>
<u1:p></u1:p>
<u1:p></u1:p>
<u1:p></u1:p>
<u1:p></u1:p>
<u1:p></u1:p>
<u1:p></u1:p>
<u1:p></u1:p>
<u1:p></u1:p>
<u1:p></u1:p>
<u1:p></u1:p>
<u1:p></u1:p>
<u1:p></u1:p>
<u1:p></u1:p>
<u1:p></u1:p>
<u1:p></u1:p>
<u1:p></u1:p>
<u1:p></u1:p>
<u1:p></u1:p>
<u1:p></u1:p>
<u1:p></u1:p>
</span><br />
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span lang="EN-US" style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">King
S, Teplicky R, King G, Rosenbaum P. Family-Centered Service for Children With
Cerebral Palsy and Their Families: A Review of the Literature. Seminars in
Pediatric Neurology 2004 Mar; 11(1): 78-86.</span><span style="font-size: 16pt;"><o:p></o:p></span></div>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/13272631282688061907noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7746301318540406823.post-91907277239554035232013-08-28T14:20:00.000-07:002013-08-29T07:35:25.789-07:00Reabilitação centrada na família - parte 3 (artigos)<div class="MsoBodyText2">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">Nesse post vamos falar sobre um artigo acerca de atendimento de reabilitação a crianças que sofreram traumatismo crânioencefálico, abordando a forma de atendimento convencional e centrada na família.</span></div>
<div class="MsoBodyText2">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<div class="MsoBodyText2">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">O traumatismo crânio encefálico é uma lesão cerebral causada por um trauma externo. A lesão cerebral traumática severa causa uma interrupção repentina do processo de desenvolvimento da criança, em muitos casos atinge os domínios físico, cognitivo, acadêmico e psicosocial. A família também é profundamente afetada, além do mais, sua adaptação e apoio tem papel fundamental na recuperação da criança e no decorrer do seu desenvolvimento.</span></div>
<div class="MsoBodyText2">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<div class="MsoBodyText2">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">Por conta da interrupção do processo de desenvolvimento da criança, já comentado anteriormente, a família pode experimentar estresse e a dinâmica da família geralmente é profundamente alterada. Esses pontos também têm que ser abordados no processo de reabilitação da criança e da família como um todo.</span></div>
<div class="MsoBodyText2">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<div class="MsoBodyText2">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">Visto que a lesão cerebral traumática severa está associada com dano importante no cérebro, múltiplos sistemas neuronais podem ter sido lesionados, incluindo funções motoras, cognitivas, acadêmicas, comportamentais, social, de linguagem. Assim, um grande número de profissionais podem estar envolvidos nos cuidados da criança, incluindo neurocirurgiões, neurologistas, ortopedistas, radiologistas, neuropsicólogos, fisioterapeutas, terapeutas ocupacionais, fonoaudiólogos, patologistas, nutricionistas, oftalmologistas, educadores, dentre outros. Infelizmente, uma equipe grande pode, de forma não intencional, compartimentalizar o tratamento da criança e aumentar o estresse da família por conta da quantidade e diversidade da informação e potenciais mensagens inconsistentes e divergentes.</span></div>
<div class="MsoBodyText2">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<div class="MsoBodyText2">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">Apesar do aumento da quantidade de tratamentos sofisticados
associados a uma especialização, o resultado para as famílias pode ser a
fragmentação do cuidado e a desconsideração dos contextos social, educacional e
familiar como determinantes críticos da reintegração feita com sucesso.</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">Para diminuir o estresse e a sobrecarga das famílias, a Rede
SARAH de Hospitais no Brasil, desde 1970, têm treinado famílias para ajudar a
facilitar o neurodesenvolvimento de seus filhos com lesão cerebral. A Rede
SARAH tem orientação centrada na pessoa e na família. O paciente, a família e
seu contexto sócio-cultural são o foco e a base para a elaboração de cada
programa de tratamento</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<div class="MsoBodyText2">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">A abordagem da reabilitação é integrada: profissionais de
diferentes especialidades (médicos, neuropsicólogos, fonoaudiólogos, terapeutas
ocupacionais, fisioterapeutas, enfermeiros e professores) conduzem avaliações
como um time colaborativo, incluindo ativamente a criança e sua família no
processo. A equipe é treinada continuamente na abordagem centrada na família e
no paciente e no comprometimento com o trabalho em equipe colaborativo. Além
disso, avaliações cognitivas e físicas são dinâmicas, com o objetivo de
determinar como a criança realiza a tarefa (versus itens de testes
certo/errado) e qual adaptação pode melhorar a performance.</span></div>
<div class="MsoBodyText2">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<div class="MsoBodyText2">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">A equipe do SARAH desenvolveu uma metodologia que integra
os conhecimentos de vários campos da reabilitação e os torna disponíveis para a
família, em busca de uma abordagem de tratamento ecológico no qual a família
participa em cada estágio do tratamento e é um componente central do processo
de reabilitação da criança.</span></div>
<div class="MsoBodyText2">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<div class="MsoBodyText2">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">Essa metodologia, consolidada no decorrer de três
décadas, incluem (a) materiais de instrução (i.e. vídeos, manual com atividades
de intervenção ilustradas e individualizadas), (b) abordagens específicas e
procedimentos, como o envolvimento de cases que agem como uma interface entre a
equipe e a família e (c) treinamento e suporte no ambiente domiciliar e escolar.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
<div class="MsoBodyText2">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">Intervenção indireta envolvendo as famílias como
participantes ativos, auxiliados pela equipe, manuais de figuras
individualizados e outros suportes foi visto por McConachie et al. Como sendo uma
forma de tratamento de sucesso em crianças com paralisia cerebral em
Bangladesh.</span></div>
<div class="MsoBodyText2">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<div class="MsoBodyText2">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">O envolvimento da família foi proposto principalmente por
conta de fatores sociais, incluindo falta de profissionais qualificados e grandes
distâncias entre as casas dos pacientes e os centros de reabilitação.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
</div>
<div class="MsoBodyText3">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">No entanto, a maior motivação em desenvolver a
metodologia de participação da família testada nesse estudo não foi por conta
de impedimentos econômicos ou geográficos, mas por conta de um desejo em
providenciar aos pais maior suporte e criar uma abordagem de tratamento
individualizada, sensível ao contexto, não compartimentalizada que compreende a
criança como um todo e visa reintegrar a criança em sua realidade específica e
única.</span></div>
<div class="MsoBodyText3">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<div class="MsoBodyText3">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">Quem quiser se aprofundar um pouco mais, segue o título do artigo (quem quiser também, tenho o artigo na íntegra).</span></div>
<div class="MsoBodyText3">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<div class="MsoBodyText3">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">Braga LW, da Paz Junior AC, Ylvisaker M. Direct clinician-delivered versus indirect family-supported rehabilitation of </span></div>
<div class="MsoBodyText3">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">children with traumatic brain injury: A randomized controlled trial. Brain Injury. 2005; 19(10):819-31.</span></div>
<div class="MsoBodyText3">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/13272631282688061907noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7746301318540406823.post-36319471349699997662013-08-28T13:40:00.001-07:002013-08-28T13:40:34.172-07:00Reabilitação centrada na família - parte 2<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; font-size: large;">A reabilitação centrada na família é abordada em livros, porém também é discutida e analisada em trabalhos científicos.</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; font-size: large;">O cuidado centrado na família é tanto uma filosofia como uma
abordagem de prestação de cuidados considerada a melhor prática para a
intervenção precoce e para a reabilitação pediátrica. </span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">A filosofia desse tipo de prática está baseada na crença de
que todas as famílias se encontram profundamente preocupadas com suas crianças
e desejam cuidar delas e apoiá-las, e que têm condições, quando bem orientadas, de participar ativamente de sua reabilitação. </span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">Esse tipo de atendimento baseia-se na
colaboração.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">No cuidado centrado na família, a família é envolvida em
todos os níveis do tratamento.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">Thomas e Johnson apontam seis papéis que a família pode
assumir com o passar do tempo conforme as necessidades de sua criança se
modificam, como especialistas nos cuidados prestados ao seus filhos, como coordenadora do atendimento prestado, como consultora e conselheira, como orientadora dos profissionais que passam na vida da criança, como provedora de suporte e como defensora e fonte de esperança.</span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">Compreender e respeitar os papéis dos pais aumenta os
esforços de colaboração. </span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">Como profissional, o fisioterapeuta e os profissionais da equipe de reabilitação precisam aprender a
capacitar e potencializar as famílias.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">Uma parte importante do programa de tratamento é estabelecer
metas alcançáveis. Para maximizar os resultados do tratamento, a equipe deve identificar as metas e os objetivos do paciente após sua avaliação, levando em consideração as expectativas da criança e da família. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">Os valores culturais e étnicos, a percepção da doença e o
próprio processo da doença, a organização familiar, a rede familiar e o suporte familiar e os recursos da
comunidade devem ser levados em consideração. </span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">A reabilitação deve englobar todos os ambientes da criança, domiciliar, escolar, comunitário.</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">A melhor abordagem do fisioterapeuta é aquela que atinge todos os ambientes e todos os profissionais que acompanham a criança, sejam eles, pediatra, neuropediatra, terapeuta ocupacional, professor, psicólogo, professor de educação física, fonoaudiólogo, nutricionista, sempre havendo a troca de informações.</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">Avaliar a criança em ambiente domiciliar e escolar, sempre que houver a necessidade. </span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; font-size: large;">Ao trabalhar em conjunto com os membros da equipe escolar e
com a família, o fisioterapeuta tenta proporcionar melhor qualidade de vida a
essas crianças e famílias. Trabalhar como membro dessa equipe pode incluir o
planejamento de como incorporar técnicas de manuseio da criança e o uso de
equipamentos de adaptação à sua rotina diária. </span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; font-size: large;">Além disso, utilizar a
criatividade e explorar as diferentes opções de tratamento que possam ser
integralmente incorporadas ao ambiente doméstico e escolar são um benefício
para as crianças que apresentam limitações funcionais. </span><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; font-size: large;">As famílias precisam participar do tratamento.</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">O respeito pela família e pela compreensão que ela tem da
criança precisa ser demonstrado.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">Como profissional de saúde, o fisioterapeuta deve fornecer informações e, esclarecer dúvidas que a família possa ter
sobre o processo e o prognóstico da doença.</span><o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">Baseei alguns pontos desse post no livro </span><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; font-size: large;">Reabilitação Neurológica Prática, com aquilo que concordo, porém complementei e explorei alguns pontos que não são explorados no livro.</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">No próximo post mostrarei a vocês um artigo científico que analisa a reabilitação centrada na família e seus resultados no processo de reabilitação da criança com traumatismo crânioencefálico.</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">Fonte:</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">- Reabilitação Neurológica Prática</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">Autores: Darcy Umphred e Constance Carlson</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">Editora Guanabara Koogan e Ed. LAB</span></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/13272631282688061907noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7746301318540406823.post-54911061133455169742013-08-28T13:15:00.000-07:002013-08-28T13:16:00.240-07:00Reabilitação centrada na família - parte 1<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">Bom, depois de um tempo sem postar nada, quero retomar! </span><br />
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span>
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">Continuando...vou falar um pouco mais do que é reabilitação centrada na família ou cuidado centrado na família.</span><br />
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span>
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">Trago para vocês a teoria dessa forma de reabilitar, que vivi muito na prática e também estudei a teoria. Fiz a revisão de alguns livros, artigos e sites (vou colocar todos no final dos posts).</span><br />
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span>
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">Tem um site muito legal que fala bastante sobre o serviço centrado na família (family centered service), o www.canchild.ca, e a definição é a seguinte:</span><br />
<br />
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><span style="background-color: white; line-height: 115%;">O serviço centrado na família é composto por um
grupo de valores, atitudes e abordagens para crianças com necessidades
especiais e suas famílias. O serviço centrado na família reconhece que cada
família é única; que a família é a constante na vida da criança; e que eles são
os experts com relação às habilidades e necessidades da criança. A família
trabalha junto com os terapeutas para tomar decisões baseadas em informações
com relação aos serviços e suportes que a criança e a família recebem. Em um
serviço centrado na família, são consideradas as forças e necessidades de todos
os membros da família.</span><o:p></o:p></span></div>
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<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><span style="background-color: white; line-height: 115%;"><br /></span></span></div>
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<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><span style="background-color: white; line-height: 115%;">Esse é um resumo que define bem a base da reabilitação centrada na família, mas podemos expandir essa forma de reabilitar não somente para crianças com necessidades especiais, mas também para pessoas com qualquer tipo de condição.</span></span></div>
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<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><span style="background-color: white; line-height: 115%;"><br /></span></span></div>
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<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><span style="background-color: white; line-height: 115%;">Vamos continuar os próximos posts falando sobre a reabilitação centrada na família.</span></span></div>
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<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><span style="background-color: white; line-height: 115%;"><br /></span></span></div>
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<br />Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/13272631282688061907noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7746301318540406823.post-35427205501656483752013-06-26T13:50:00.001-07:002013-08-28T12:53:30.250-07:00Começar pelo começo<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">Vou começar esse blog falando um pouco do porquê eu quis criá-lo.<o:p></o:p></span></div>
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<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></div>
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<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">É o início de uma nova fase da minha vida: filho novo (primeiro
filho), retorno à cidade natal e reinício da minha vida profissional em outro lugar,
além de retorno aos estudos.<o:p></o:p></span></div>
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<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></div>
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<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">Sou natural de São Paulo, moro desde 2009 em Macapá e a
partir de agosto retorno para SP. Mas, por que me mudei para Macapá? <o:p></o:p></span></div>
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<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></div>
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<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">Desde meu último ano de faculdade me apaixonei pelo trabalho
realizado na Rede SARAH de Hospitais de Reabilitação, então em 2009 prestei a
prova do processo seletivo para trabalhar nessa instituição e no final daquele
ano recebi a notícia que seria chamada para trabalhar em Macapá, capital do
Amapá. Deu um friozinho na barriga, mas aceitei, e assim a partir de dez/2009
começou a minha trajetória no Centro de Reabilitação Infantil SARAH-Macapá.<o:p></o:p></span></div>
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<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></div>
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<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">No SARAH, cresci profissionalmente e aprendi muito! Sou fã
dos princípios do SARAH e da forma de reabilitar! Sou imensamente agradecida
por tudo e todos.<o:p></o:p></span></div>
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<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></div>
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<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">O trabalho é maravilhoso, revigorante! Participar da vida
das crianças e adolescentes, de seus pais e familiares é uma honra e, além
disso, conviver com a equipe de reabilitação e todos os funcionários do
hospital é intenso e gratificante!<o:p></o:p></span></div>
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<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></div>
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<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">Viver em Macapá, longe da minha família e amigos, me
estimulou a amadurecer, fazer novos amigos, que acredito que ficarão para a
vida toda, e me possibilitou conhecer pessoas receptivas e interessantíssimas que,
com certeza, coloriram a minha passagem!<o:p></o:p></span></div>
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<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></div>
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<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">Com o nascimento do nosso bebê, a vida me direcionou para
outro caminho: o retorno para SP, pois meu marido e nossas famílias moram aqui. A princípio para ficar um ano e rediscutir com meu marido se ficamos em SP
ou se retornamos para Macapá. Provavelmente ficaremos em SP.<o:p></o:p></span></div>
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<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></div>
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<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">Bom, gostaria de trabalhar para sempre da forma multidisciplinar, </span><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; font-size: large;">que vivi no SARAH e me apaixonei,</span><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; font-size: large;"> em prol da reabilitação e inclusão da pessoa (bebê, criança, adulto, idoso).</span></div>
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<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></div>
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<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">O ato de reabilitar faz parte da minha vida e acredito que
foi a profissão (fisioterapia) que me escolheu e não eu que a escolhi. Mais do
que ser fisioterapeuta, amo ser reabilitadora.<o:p></o:p></span></div>
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<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></div>
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<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">Nesse blog vou falar sobre as patologias e condições que
acompanho e sobre a forma de reabilitar que me encanta: a reabilitação centrada
na família.<o:p></o:p></span></div>
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<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></div>
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<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">Espero que vocês gostem! Vamos começar!<o:p></o:p></span></div>
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<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
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<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">Carol</span><o:p></o:p></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/13272631282688061907noreply@blogger.com0